התוכנית הלאומית לילדים ונוער בסיכון 

לתכנית הוגדרו יעדים הנוגעים למצבם של הילדים ויעדים הנוגעים לתהליך היישום שלה. השגת יעדים אלה תעיד על מידת הצלחתה של התכנית בשני ממדים אלה.

יעדי תוצאה- שינויים בקרב הילדים וההורים:

•  הקטנת אחוז הילדים החשופים להתעללות ולהזנחה פיזית ובריאותית
•  הקטנת אחוז הילדים החיים בנסיבות משפחתיות הפוגעות ברווחתם 
• הקטנת אחוז הילדים/ נערים שמדווחים על מצבים קיצוניים .
•  הקטנת אחוז הילדים המפגינים התנהגויות/ מצבים המעידים על בעיות קשות בתחום הרגשי 
•  צמצום מספר הפעוטות הנמצאים בסיכון התפתחותי בתחומים המוטורי, הרגשי והשפתי.
•  הקטנת אחוז הילדים הנפגעים בתאונות בית וחצר.
•  צמצום באחוז הילדים שאינם מגיעים מוכנים לכיתה א' .
• צמצום באחוז הילדים המתקשים מאוד או אינם שולטים במיומנויות יסוד .
• הפחתת אחוז "הנכשלים"(או אחוז החלשים ביותר)במבחני המיצ"ב (בכיתה ח) .
•  הקטנת אחוז הילדים/ בני נוער בכיתות ו- י"ב שאינם נמצאים במסגרת כלשהי 
•  צמצום באחוז בני הנוער המגיעים לגיל 18 ללא תעודה, כישורים ומיומנויות  .
•  ירידה באחוז בני הנוער המפגינים התנהגויות סיכון והתנהגויות לא נורמטיביות .
•  ירידה באחוז בני הנוער שבהגיעם לגיל 18 אינם משתלבים במסגרת עיסוק נורמטיבית
   

יעדי מערכת- שינויים בעבודת מערך השירותים:

•  הגדלת היקף האיתור של ילדים במצבי סיכון 
•  הגדלת היקף הילדים ובני הנוער שנמצאו בסכנה וקיבלו הגנה מיידית והולמת.
•  הרחבת היקף הכיסוי של הילדים/ בני נוער בסיכון והוריהם .
•  הגדלת מידת ההתאמה בין צורכי הילדים/ בני הנוער/ המשפחות למענים .
•  הגדלת היקף הילדים בעלי צרכים בתחומים רבים שניתנים להם מענים אינטגרטיביים .
•  קבלת החלטות מותאמות לצרכי הילדים  
•  שילוב אנשי מקצוע ותפיסות טיפוליות העונות על צרכים יחודיים של אוכלוסיות מיוחדות .
•  שיפור ברמת הידע והמיומנות של אנשי מקצוע ביישוב .
•  בניית קהילה תומכת לילדים ובני נוער בסיכון
•  זיהוי כלל אוכלוסיית הסיכון באמצעות הכלים המובנים של התכנית.
•  הקמת המבנה הארגוני, המנהלת המובילה והתשתיות היישוביות.
•  בחינת המצב ההתחלתי ביישוב, לאיתור צרכים מול פערים.
•  תכנון תכנית יישובית ואישורה.
•  פיתוח מערכת מידע, ניטור, בקרה והערכה.