המחויבות המקצועית של העובדים הסוציאליים והשינויים הרבים החלים בסביבתם הארגונית והטכנולוגית מחייבים אותם ללמידה מתמשכת לאורך הקריירה המקצועית שלהם (Life-long-learning). משרד הרווחה והשירותים החברתיים מחויב לסייע לעובדי השירותים החברתיים לשפר את רמתם המקצועית לאורך כל שלבי הקריירה שלהם, על-ידי הכשרתם בתחומי הידע המעודכנים ביותר.
דרכי ההכשרה העיקריות כוללות כיום:
-
מתן תמריצים למטרת לימודים וסבסודם, כגון:
-
קידום תהליכים של למידה ארגונית – כולל הקמתן של קהילות לומדות.
בהקשרים אלה, משרד הרווחה והשירותים חברתיים מבקש לבחון בבמה זו את השאלות הבאות:
-
האם וכיצד ניתן לשפר את הרצף הלימודי בין האוניברסיטאות והמכללות לבין צורכי העבודה בשדה?
-
מה הן הדרכים הנוספות להמשך פיתוח שיטות התגמול עבור מצוינות מקצועית בפרקטיקה,
המשלבות תהליכי למידה והוכחת ידע?
-
מה מקומן של הרמות המקצועיות, כהכרה ותגמול
לעו"ס בכיר ו/או למומחה בתחום העיסוק?
-
הם יש מקום לדרישת סטאג' עם סיום הב.א.?
-
האם רצוי לפתח מסלולי קריירה אישיים - כולל לתפקידי ניהול?