תמונת רקע תמונת רקע
תמונת רקע
 

כתב העת חברה ורווחה

חוברת י"ט  1

המשתתפים בחוברת

  • יהודית ברון-דריימן, המחלקה לפסיכולוגיה, אוניברסיטת בר-אילן
  • ד"ר ג'וני גל, בית הספר לעבודה סוציאלית על-שם פאול ברוואלד, האוניברסיטה העברית
  • תמר דותן, היחידה לשירותים פסיכוסוציאליים ורפואיים, המינהל לחינוך התיישבותי ועליית הנוער, משרד החינוך התרבות והספורט
  • ד"ר נרספי זילברג, המחלקה לסוציולגויה ואנתרופולוגיה, אוניברסיטת בר-אילן
  • ד"ר אלעזר לשם, בית הספר לעבודה סוציאלית על-שם פאול ברוואלד, האוניברסיטה העברית
  • שרה מינוצ'ין-איציקסון, בית החולים טלביה, ירושלים
  • ד"ר יוליה מירסקי, המחלקה לעבודה סוציאלית על-שם שפיצר, אוניברסיטת בן-גוריון
  • ד"ר ורד סלונים-נבו, המחלקה לעבודה סוציאלית על-שם שפיצר, אוניברסיטת בן-גוריון
  • יחיאל ערן, ג'וינט ישראל
  • אנה עבדלגני, תלמידה לתואר שלישי, בית-הספר לעבודה סוציאלית על-שם בוב שאפל, אוניברסיטת תל-אביב
  • ד"ר פרי קדם, המחלקה לפסיכולוגיה, אוניברסיטת בר-אילן
  • סופיה רבינוביץ, היחידה לשירותים פסיכוסוציאליים ורפואיים, המינהל לחינוך התיישבותי ועליית הנוער, משרד החינוך התרבות והספרט.
  • ד"ר דורית רואר-סטריאר, בית הספר לעבודה סוציאלית על-שם פאול ברוואלד, האוניברסיטה העברית
  • ד"ר מלכה שבתאי, המחלקה למדעי ההתנהגות, אוניברסיטת בן-גוריון
  • ד"ר ינה שרגה, המחלקה לעבודה סוציאלית על-שם שפיצר, אוניברסיטת בן-גוריון

מאמרים

מאמר

כותבים

קהילה מדומה וקהילה במציאות: עיתונות בשפה הרוסית וחידוש חיי קהילה בקרב עולי חבר המדיניות בישראל

נרספי זילברג,
אלעזר לשם

לא טוב היות העולה לבדו: רשת התמיכה החברתית של סטודנטים עולים מברית-המועצות לשעבר

יוליה מירסקי,
יהודית ברון-דריימן ופרי קדם

חשיבות ההקשר התרבותי בהערכת איכותן של מסגרות הטיפול בילדים

דורית רואר-סטריאר

קונפליקט בין שני אבות: התלבטות הממסד הקולט במצב של מעבר תרבותי

תמר דותן, סופיה רבינוביץ' ושרה מינוצ'ין-איציקסון

הסתגלות חברתית ופסיכולוגית של מתבגרים עולים וילידי ישראל ממוצא רוסי

ורד סלונים-נבו, ינה שרגה ואנה עבדלגני

"סל קליטה" – לקחים למערכת הביטחון הסוציאלי ג'וני גל ואלעזר לשם
מן השדה: עבודה סוציאלית בחברה רב-תרבותית: מודל להכשרת סטודנטים מלכה שבתאי

 

סקירת ספרים

ספר

כותב

"הכי אחי, מסע הזהות של חיילים עולים מאתיופיה"

מלכה שבתאי